Dil Atölyesi (İngilizce)

Pikolo Anaokulu’nda İngilizce eğitimi, çocukların dili doğal bir süreç içinde öğrenmelerini hedefleyen Bilingual (İki Dilli) Eğitim Programı ile yürütülmektedir. Bu programda İngilizce, sadece bir ders olarak değil; günün farklı anlarına yayılmış, yaşamın doğal bir parçası olarak çocukların hayatına entegre edilir.

Eğitimde kullanılan tüm materyaller Oxford University Press kaynaklarına dayanmaktadır. Oxford’un okul öncesi yaş grubuna özel hazırladığı içerikler, görsellerle desteklenmiş hikâyeler, şarkılar, oyunlar ve etkinliklerle çocukların yaşına uygun, kalıcı öğrenme sağlar.

Programda çocuklar hem anlama (listening) hem de konuşma (speaking) becerilerini geliştirirler. Günlük konuşmalar, hikâye saatleri ve etkileşimli oyunlar aracılığıyla kelimeleri ezberlemek yerine anlamlandırarak kullanırlar.

Ayrıca haftalık olarak düzenlenen Dil Atölyesi (Language Workshop), çocukların dili farklı materyallerle pekiştirdiği, deneyimleyerek öğrendiği özel bir etkinlik alanıdır. Bu atölyelerde rol oynama, hikâye tamamlama, şarkı söyleme, kukla canlandırmaları gibi yaratıcı uygulamalara yer verilir.

İngilizceyi konuşma cesareti kazandırmak için ise Speaking Club etkinlikleri düzenlenir. Bu kulüp çalışmaları, küçük grup etkileşimleriyle çocukların özgüvenle kendilerini ifade etmelerini, akıcı konuşma becerilerini geliştirmelerini ve dili sosyal ortamlarda rahatça kullanmalarını destekler.

Pikolo’da İngilizce eğitimi; akademik temeli güçlü, eğlenceli, uygulamalı ve çocuğun günlük yaşamına dokunan bir yaklaşımla yürütülür. Hedefimiz, çocukların İngilizceyi sadece öğrenmeleri değil; sevgiyle, doğal bir biçimde yaşamalarıdır.

💃

Pikolo Anaokulu’nda dans eğitimi, çocukların ritim duygusunu geliştiren, beden farkındalığını artıran ve özgüvenlerini destekleyen kapsamlı bir programla yürütülür.
Derslerimizde temel hareket becerileri, ritim algısı, müzikle uyum ve grup içi koordinasyon çalışmaları yer alır.

Dans, çocukların hem fiziksel hem duygusal gelişiminde önemli rol oynar. Programlarımızda yaratıcı dans etkinlikleri, çocukların duygularını ifade etmelerine ve enerjilerini doğru şekilde yönlendirmelerine fırsat tanır.
Farklı müzik türleriyle yapılan çalışmalar, çocuklara ritmi hissetme ve bedeniyle ifade etme becerisi kazandırır. Grup halinde yapılan danslar ise paylaşmayı, takım çalışmasını ve uyumu güçlendirir.

🎭

Drama eğitimi, çocukların hayal gücünü, iletişim becerilerini ve duygusal farkındalığını geliştiren güçlü bir öğrenme aracıdır. Pikolo’da drama dersleri, çocuk merkezli bir yaklaşımla planlanır.

Derslerde çocuklar hikâyeler canlandırır, karakterlere bürünür, doğaçlama etkinlikleriyle kendi fikirlerini özgürce ortaya koyarlar. Bu süreç, çocukların kendini ifade etme, empati kurma ve topluluk önünde konuşma becerilerini güçlendirir.

Drama etkinlikleri aynı zamanda çocukların problem çözme ve yaratıcılık becerilerini destekler. Oyun temelli bu derslerde her çocuk, öğrenmenin merkezinde yer alır ve “yaparak, yaşayarak” öğrenir.

🤖 Robotik Kodlama Atölyesi

Pikolo’da Robotik Kodlama eğitimi, çocukların analitik düşünme, problem çözme ve üretkenlik becerilerini geliştirmek için hazırlanmıştır.
Yaş gruplarına uygun robotik setler, kodlama oyunları ve STEM tabanlı etkinlikler aracılığıyla çocuklar teknolojiyi üreten bireyler olarak tanımayı öğrenir.

Bu derslerde çocuklar “sebep-sonuç ilişkisi kurma”, “adım adım planlama” ve “mantıksal akıl yürütme” becerilerini geliştirir. Kodlama etkinlikleri takım çalışmasını destekler, çocuklara sabırlı olmayı ve bir fikri hayata geçirme sürecinin keyfini öğretir.

Amaç; çocukların yalnızca teknolojiyi kullanmaları değil, onu anlamaları ve yaratıcı şekilde üretime dönüştürmeleridir. Pikolo’da her çocuk küçük bir mucit adayıdır!

🤸

Hareket ve Denge dersleri, çocukların fiziksel gelişimini destekleyen, koordinasyon ve kas gücünü artıran önemli bir programdır.
Bu derslerde çocuklar eğlenceli parkurlar, denge tahtaları, top oyunları ve grup aktiviteleriyle aktif bir öğrenme süreci yaşar.

Programın temel amacı, çocukların beden farkındalığını geliştirmek, duruşlarını güçlendirmek ve ince-kaba motor becerilerini desteklemektir.
Denge ve koordinasyon çalışmaları, çocukların odaklanma, dikkat ve refleks kontrolünü artırır. Hareket yoluyla öğrenme sayesinde çocuklar hem fiziksel hem zihinsel olarak daha aktif, sağlıklı ve özgüvenli bireyler olurlar.

♟️

Satranç eğitimi, çocuklara stratejik düşünme, plan yapma, dikkat ve sabır becerilerini kazandırır. Pikolo’da satranç, oyun temelli öğrenme yöntemiyle, yaş gruplarına uygun şekilde öğretilir.

Derslerde çocuklar taşların hareketini öğrenirken aynı zamanda düşünmeyi, öngörmeyi ve doğru karar vermeyi keşfederler. Satranç oynamak, çocuklara hata yapmanın da öğrenmenin bir parçası olduğunu gösterir.

Bu süreç, çocukların konsantrasyon, analiz ve problem çözme becerilerini güçlendirirken özgüvenlerini de artırır. Pikolo’da satranç, sadece bir oyun değil; çocukların mantıksal düşünme becerilerini geliştiren keyifli bir öğrenme aracıdır.

🎵

Müzik eğitimi, çocukların ritim duygusunu, işitsel farkındalığını ve estetik bakış açısını geliştiren önemli bir öğrenme alanıdır. Pikolo’da müzik dersleri; şarkı söyleme, ritim çalışmaları, enstrüman tanıma, müzikle hikâye oluşturma gibi etkinliklerle zenginleştirilmiştir.

Bu derslerde çocuklar, müzik yoluyla duygularını ifade etmeyi, dinlemeyi ve grup içinde uyum sağlamayı öğrenir.
Müzik, aynı zamanda dil gelişimini destekler; kelime hazinesini, ses farkındalığını ve artikülasyon becerilerini güçlendirir.

Pikolo Anaokulu’nda müzik eğitimi, her çocuğun içinde var olan ritmi ve yaratıcılığı ortaya çıkaran, neşeli ve ilham verici bir öğrenme deneyimidir.